4月1日，供电服务系组织开展专题教研活动，集中学习《湖南省职业教育“双师型”教师认定工作实施方案（试行）》及学院《2025年度教师“群雁计划”》文件精神。

本次活动聚焦“双师型”教师队伍建设与“群雁计划”分层培养目标的协同推进。省教育厅“双师型”教师认定工作与学院“群雁计划”相辅相成，是促进教师“理论+实践”综合能力提升、优化人才梯队的关键举措。供电服务系电自教研室教师们结合文件要求，详细解读“双师型”教师认定标准中的师德考核、企业实践经历、教学实绩等核心指标，并就“群雁计划”中“雏雁—强雁—头雁”三层次教师发展路径、培养任务及考核机制进行案例说明。

针对“双师型”教师认定，电自教研室专业带头人结合省级“楚怡”教学团队申报经验，提出将创新团队建设与“双师型”教师培育相融合，通过项目化任务驱动教师能力进阶。

教研室聚焦分层培养目标开展分组讨论，青年教师围绕“雏雁丰翼”行动中的“双导师”结对、教学基本功竞赛等任务制定个人成长规划；骨干教师探讨“强雁护航”行动在课程开发、技能竞赛中的量化指标；名师团队结合“头雁领飞”要求，谋划建设省级教学资源库、校企合作横向课题等引领性项目。

此次教研活动标志着供电服务系教师队伍建设进入系统化、精准化新阶段。下一步，电自教研室将强化“以标准促转型、以计划助成长”理念，为打造高素质“双师型”教师队伍、服务电力职教高质量发展提供坚实支撑。（邓文昊）