4月15日下午，中心（学院）25名青年教师以班主任身份走进各自对接班级，通过线上线下相结合的形式召开首次主题班会。

　　班会上，青年教师们通过分享个人教育经历、教学专长和兴趣爱好，迅速拉近与学生的距离。他们围绕思想政治教育、学业指导和班风建设等方面，与学生展开深入交流。通过倾听学生诉求、分享成长故事，青年教师们以“亦师亦友”的身份，为学生树立了“以身作则、知行合一”的榜样。

　　此次选派25名青年教师担任班主任，是中心（学院）实施“群雁计划”的重要举措。青年教师通过担任班主任工作，每月深入班级交流、参与集体活动，在思想引领、学业指导和日常管理中，切实提升自身师德践行能力，不仅拉近了师生距离，更让青年教师在育人实践中涵养教育情怀，强化责任担当。

　　中心（学院）始终将班主任工作作为教师队伍建设的关键环节。青年教师下沉班级，既是对“立德树人”根本任务的践行，更是中心（学院）打造高素质教师队伍的基础工程，只有扎根育人一线，才能培养出兼具职业教育情怀与实战能力的优秀教师，实现“教师发展与学生成长同频共振”的育人新格局。（陈秋晔）