1月29日，在学院举办的2026年冬季教师集中培训中，科数信通部主动担当作为，聚焦教职工核心工作需求，精准开展四大专题培训，助力教师综合能力提升。

部门负责人以“教科研创新之路：政策、机遇与实践”为题作专题汇报，围绕教科研政策解读、省公司实验室平台支撑、成果转化路径及年度任务部署，结合职称评审标准与经费使用规范，为教师清晰梳理课题申报、成果落地的全流程实操路径。

网络安全专责结合近期典型网络安全事件案例及“四不两直”检查情况，重点宣贯终端安全防护、口令安全设置、数据安全保护及软件正版化使用等关键要求，进一步强化教师网络安全防护意识。

数字化建设专责通过实操演示，详细讲解统一门户平台使用流程。该平台已实现学院数十个系统一键免密登录，配套5分钟快速问题响应机制，高效解决了以往多系统账号密码繁琐、访问不便的痛点。

质量督导专责系统解读《培训教学质量督导办法》及实施细则，明确“三个全覆盖”“三级督导体系”核心框架，介绍由督导、同行、学员共同参与的多元评价机制，传递发展性督导理念，凝聚全员提升教学质量的共识。

参训教师纷纷反馈，此次培训内容贴合工作实际、实用性强，有效解决了日常工作中的疑点难点。下一步，科数信通部将持续聚焦教职工需求，优化服务举措、丰富培训形式，为学院高质量发展筑牢坚实支撑。（李钰）